Жалқаулық

Тренинг дегеніміз не?

Трюантия-бұл мектеп жасындағы бала немесе жасөспірім тиісті себепсіз мектепті жиі босататын кез. Әрбір штаттың өткізіп алған оқу күндері туралы өз заңдары және сабаққа бармаудың нақты анықтамасы бар.

Көптеген қауымдастықтар сабақтан қалу проблемаларына тап болады. Сабаққа келмеу және сабаққа бармау орта және жоғары сынып оқушыларының арасында жиі кездессе, бастауыш сынып оқушыларында, әсіресе қала ішіндегі мектептерде сабаққа бармау жиі кездеседі.

Сабақтан бас тарту қылмыс емес. Бұл жағдайды бұзу болып табылады және құқық қорғау органдары мен сот жүйесін қамтиды. Сынақ мерзімінде болып, сабаққа қатыспаған жастар түрмеге жабылуы мүмкін. Кейбір жағдайларда баланың сабақтан бас тартуына жол бергені үшін ата-аналардан ақы алынуы мүмкін. Құқық қорғау органдары жастардың сабақтан бас тартуымен жиі айналысады, өйткені сабаққа бармау құқық бұзушылық пен төмен деңгейдегі қылмыстардың алғышарттары болуы мүмкін. Бұл отбасылық проблемаларды да көрсете алады.

Сабақтан бас тартуға не себеп болады?

Сабақтан бас тарту факторлардың кең ауқымынан туындауы мүмкін. Көбінесе бірнеше факторлар сабақтан қалмауға себеп болуы мүмкін.

Мектептер

Мектеп қауіпсіз оқу ортасын құруға, оқушылардың сабаққа қатысуын қадағалауға, ата-аналармен байланыс орнатуға және барлық саясаттардың анық, дәйекті және хабардар болуын қамтамасыз етуге жауапты. Мектептің сабақтан қалуына себеп болатын жалпы әдістерге мыналар жатады:

  • қанағаттандырылмаған қажеттіліктер
  • диагностикаланбаған оқу қиындықтары
  • қарастырылмаған психикалық денсаулық мәселелері және қорқыту

Мектептер сабаққа бармаудың себебі ретінде ата-ана тәрбиесі мен үй өмірін атаса, сабаққа бармайтын жастар көбінесе мектеп мәселелерін айтады, мысалы, мұғалімдермен қарым-қатынастың нашарлығы, сабақтың жалықтыруы және мектепке қызығушылықтың болмауы.

Ата-аналар

Ата-аналар немесе қамқоршылар кәмелетке толмаған балаларды мектепке күн сайын және уақытында жіберуге жауапты. Ата -анасының немесе қамқоршысының сабаққа келмеуін ынталандыратын әдістерге мыналар жатады:

  • нашар ата-ана дағдылары
  • балаларды бақылай алмау
  • көршілес зорлық-зомбылық
  • теріс пайдалану және елемеушілік
  • отбасына көмектесу үшін үйде немесе жұмыста қалуға қысым жасау
  • білімге аз мән береді

Жастар

Жастар сонымен қатар мектепке келуге, жағымды орта құруға көмектесуге және қызметкерлердің, мұғалімдердің және басқа ересектердің нұсқауларын орындауға міндетті. Жастардың сабақтан қалуының кейбір себептері:

  • мектепті жіберіп алу үшін құрбыларының қысымына берілу
  • жүктілік
  • қорқыту
  • психикалық денсаулық мәселелері
  • жалықтыру
  • амбицияның болмауы
  • нашар бағалар (әсіресе бағаның артта қалуы)
  • сабақтан артта қалу
  • өзін-өзі төмендете бағалауы
  • есірткі мен алкогольді қолдану
  • топтық қызметке қатысу
  • мектепте достары немесе қоғамға қатысы жоқ

Сабақтан бас тартудың салдары қандай?

Үнемі сабақты жіберіп алатын жастардың даму қаупі жоғары:

  • мектептен артта қалу
  • бітірмейді
  • әлеуметтік оқшаулану
  • құқық бұзушылық әрекеттерге бару
  • заңды бұзу
  • нашақорлық
  • тұрақсыз қатынастар
  • жұмыссыздық
  • психикалық денсаулық мәселелері
  • зорлық -зомбылық
  • түрмеге барады

Тұрақты сабақтан қалу мектептен кетуге әкелуі мүмкін, бұл жалақының төмендігіне, жұмыссыздықтың жоғарылығына, кедейлікте өмір сүруге және қылмыстық мінез -құлыққа байланысты.

Сабақтан бас тартудың алдын алу

Сабақтан қалушылықтың алдын алу мектепті, ата-ананы және жастарды ескеретін жан-жақты көзқарасты талап етеді.

Мектептер сабақты тоқтата тұру арқылы жазалаудың орнына, осы оқушылармен жұмыс істеуге арналған бағдарламаларды әзірлеуді тиімді деп санайды. Ең тиімді бағдарламаларға мыналар жатады:

  • тәлімгерлік
  • құқық қорғау органдарының қатысуы
  • коммуникациялық тренинг
  • қоғамдастықтың қатысуы

Мектептің рөлі сабаққа қатысу саясатын анық жеткізуден және оларды қолдаудан басталады. Мектептер сондай-ақ тиісті құжаттарды жүргізуі, проблемаларды ата-аналарға жеткізуі және мектептегі нашар жағдайларды жақсарту үшін жұмыс істеуі керек. Қызметкерлер студенттердің дұрыс мұғалімдермен сәйкестігін және қажет болған жағдайда ерекше назар аударуын қамтамасыз ету үшін жұмыс істеуі керек.

Мектептен тыс уақытта сабақтан қалудың алдын алу ашық қарым -қатынастан және мәселелерді шешуден басталады. Бұл сабаққа келмеу себебін анықтауға көмектеседі.

Егер сіз сабақтан қалған баланың ата -анасы болсаңыз, мәселені шешу жолдарын табу үшін мектеп әкімшісімен сөйлесіңіз. Кейбір жағдайларда сыныптарды немесе тіпті жаңа мектепті ауыстыру көмектесуі мүмкін. Жазалаудың орнына, іс-әрекетке негізделген шешімдерді табу көбінесе сабақтан қалушылықты азайтуда тиімді.

Сіз оқығыңыз келуі мүмкін

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *