Сенсорлық мәселелер баланың сезім мүшелерінен ақпаратты қабылдауы және оған жауап беруі қиын болған кезде пайда болады. Сенсорлық проблемалары бар балалар жарық, дыбыс, жанасу, дәм немесе иіс сияқты сезімдерін тудыратын кез келген нәрседен жиіркенуі мүмкін.
Сенсорлық өңдеу мәселелерінің жалпы белгілері мыналарды қамтуы мүмкін:
- гиперактивтілік
- заттарды жиі аузына салу
- құшақтарға қарсы тұру
Өкінішке орай, сенсорлық мәселелер немесе неліктен кейбір балалар оларды бастан кешіретіні туралы көп нәрсе белгілі емес, бірақ басқалары емес.
Балаларда сенсорлық жүктеме болған жағдайда не істейтіні және сенсорлық ақпаратты өңдеуге көмектесу үшін не істеуге болатыны туралы көбірек білу үшін оқуды жалғастырыңыз.
Сенсорлық өңдеу дегеніміз не?
Сіз бастауыш мектепте бес сезім туралы білген болуыңыз мүмкін, бірақ шындық мынада, сіз әлемді бес сезімнен артық сезінесіз.
Сенсорлық өңдеу сегіз негізгі түрге бөлінеді:
- Проприоцепция. Бұл сіздің денеңізге қатысты «ішкі» хабардарлық сезімі. Бұл, мысалы, поза мен моторды басқаруды сақтауға көмектесетін нәрсе. Бұл сонымен қатар сіздің қалай қозғалатыныңыз және кеңістікті қалай алып жатқаныңыз туралы айтады.
- Вестибулярлық. Бұл термин ішкі құлақтың кеңістікті тануына қатысты. Бұл сізді теңдестірілген және үйлестіретін нәрсе.
- Интероцепция. Бұл сіздің денеңізде не болып жатқанын сезіну. Бұл сіздің «сезінетініңіз» ретінде жақсы түсінілуі мүмкін. Бұған ыстық немесе суық сезіну және эмоцияларыңызды сезіну кіреді.
- Бес сезім. Ақырында, 5 жалпы сезім бар – жанасу, есту, дәм, иіс және көру.
Сенсорлық мәселелер бұрын сенсорлық өңдеудің бұзылуы деп аталды. Бұл бұзылыс, алайда, психикалық бұзылулардың диагностикалық және статистикалық нұсқаулығының 5-ші басылымында (DSM-5) ресми түрде танылмаған.
Өзінің бұзылуының орнына көптеген дәрігерлер мен сарапшылар сенсорлық мәселелерді басқа жағдайдың немесе бұзылыстың құрамдас бөлігі деп санайды. Бұл мәселе туралы және оны қалай емдеуге болатыны туралы аз білудің бір себебі.
Бірақ белгілі нәрсе ата-аналарға, медициналық қызметкерлерге және басқа қамқоршыларға балаларының тәжірибесін түсінуге және қолдау көрсетуге көмектеседі.
Сенсорлық өңдеу мәселелерінің белгілері қандай?
Сенсорлық өңдеу мәселелерінің белгілері баланың сезімдерді өңдеу тәсіліне байланысты болуы мүмкін.
Оңай ынталандырылатын балаларда жоғары сезімталдық болуы мүмкін. Оңай ынталандырылмаған балалар азырақ сезімді сезінеді және сезімталдығы жоғары.
Сіздің балаңыздың сезімталдық түрі олардың белгілерінің қандай екенін анықтауы мүмкін.
Мысалы, сезімталдығы жоғары балалар көбінесе бәрі тым қатты немесе тым жарық сияқты әрекет етеді. Бұл балалар шулы бөлмелерде қиын болуы мүмкін. Сондай-ақ оларда иістерге жағымсыз реакциялар болуы мүмкін.
Бұл шамадан тыс реакциялар мыналарды тудыруы мүмкін:
- төмен ауырсыну шегі
- ебедейсіз болып көрінеді
- қауіпсіздікті ескермей қашу
- көзді немесе құлақты жиі жабу
- таңдаулы тағамдық артықшылықтар
Бірақ сезімталдығы төмен балалар қоршаған әлеммен өзара әрекеттесуді қалайды. Олар сенсорлық кері байланыс алу үшін айналасымен көбірек араласуы мүмкін.
Шындығында, бұл олардың гиперактивті болып көрінуі мүмкін, ал шын мәнінде олар жай ғана өз сезімдерін белсендірек етуге тырысуы мүмкін.
сезімталдықтың жоғары сезімталдық белгілері
- жоғары ауырсыну шегі
- қабырғаларға соғылу
- заттарға қол тигізу
- заттарды аузына салу
- аюды құшақтау
- басқа адамдарға немесе заттарға соғылу
Балалардағы сенсорлық бұзылуларға не себеп болады?
Балалардағы сенсорлық мәселелерге не себеп болатыны белгісіз. Бұл өздігінен пайда болуы мүмкін бе, бұл да белгісіз.
Кейбір дәрігерлер мен медицина қызметкерлері бұл өз мәселесі емес, басқа мәселенің симптомы деп санайды.
Дегенмен, ресми бұзылыс болмаса да, кейбір зерттеулер балалардың сенсорлық мәселелерін дамыту ықтималдығы жоғары екенін және неге екенін анықтады.
А
Бұл зерттеу сондай-ақ қорқатын немесе мазасыз балалардың шаштарын тазалау сияқты тактильді ынталандырулармен күресу кезінде сенсорлық мәселелердің көбірек болуы мүмкін екенін көрсетті.
Гендердің ықтимал байланысынан басқа, сенсорлық мәселелер мерзімінен бұрын туылған немесе босану қиындықтарын бастан өткерген балаларда жиі пайда болуы мүмкін.
Мүмкін болатын қалыпты емес ми белсенділігі мидың сезімдер мен тітіркендіргіштерге қалай жауап беретінін өзгертуі мүмкін.
Сенсорлық мәселелер басқа жағдайдың бөлігі ме?
Көптеген дәрігерлер сенсорлық мәселелерді өздерінің ауруы деп санамайды. Бірақ кейбір адамдар сезінетінін, көргенін, иісін, дәмін немесе естігенін өңдеуде қиындықтары бар екені анық.
Көп жағдайда сенсорлық мәселелер балаларда кездеседі. Бұл балалардың көпшілігі аутизм спектрінде. Спектрдегі ересектер де сенсорлық мәселелерге тап болуы мүмкін.
Сенсорлық мәселелерге байланысты басқа жағдайлар немесе бұзылулар мыналарды қамтиды:
- назар тапшылығы гиперактивтілігінің бұзылуы (АДГ)
- обсессивті-компульсивті бұзылыс (ОКБ)
Сенсорлық проблемалары бар адамдарда дамудың кешігуі де сирек емес.
Дегенмен, СДВГ-мен ауыратын балалар сенсорлық проблемалары бар балаларға қарағанда басқа себептермен гиперактивтілікті сезінетінін атап өту маңызды.
СДВГ бар адамдарда зейінін шоғырландыру немесе бір орында отыру қиын болуы мүмкін. Сенсорлық мәселелері бар адамдар бір жерде отыруға қиналуы мүмкін, өйткені олар қоршаған әлеммен сенсорлық қарым-қатынасты қалайды немесе оларды қоршаған орта алаңдатады.
Сенсорлық мәселелер қалай диагноз қойылады?
Сенсорлық мәселелер ресми жағдай емес. Бұл диагноздың ресми критерийлері жоқ дегенді білдіреді.
Оның орнына сенсорлық ақпаратты өңдеуде проблемалары бар балалармен жұмыс істейтін дәрігерлер, педагогтар немесе медициналық қызмет көрсетушілер баланың мінез-құлқы мен өзара әрекеттесуінде көретін нәрселерін шешеді. Жалпы, бұл сенсорлық мәселелер өте айқын көрінеді. Бұл диагнозды жеңілдетеді.
Кейбір жағдайларда мамандар сенсорлық интеграция және практикалық сынақтарды (SIPT) немесе сенсорлық өңдеу өлшемін (SPM) пайдалана алады. Бұл сынақтардың екеуі де медицина қызметкерлері мен тәрбиешілерге баланың сенсорлық қызметін жақсырақ түсінуге көмектеседі.
Дәрігерді қашан көру керек
Балаңызда сенсорлық мәселелер бар деп күдіктенсеңіз, бұл белгілер дәрігермен сөйлесу уақыты келгенін көрсетуі мүмкін:
- Мінез-құлық күнделікті өмірге кедергі келтіреді. Қалыпты күнді өткізу қиын болған кезде, симптомдар дәрігермен талқылау үшін жеткілікті ауыр болуы мүмкін.
- Симптомдар күрт өзгереді. Егер сіздің ебедейсіз балаңыз кенеттен тұру немесе мүлде қозғалу қиынға соғатын болса, дәрігерге қаралу уақыты келді.
- Реакцияларды басқару тым қиын болды. Сенсорлық мәселелер бойынша жедел көмек жоқ. Дегенмен, білікті мамандардың көмегімен балаңызға мінез-құлқын басқаруды үйренуге көмектесе аласыз.
Сенсорлық мәселелердің емі қандай?
Сенсорлық мәселелердің стандартты емі жоқ. Дегенмен, кейбір нұсқалар өміршең шешімдер ретінде пайда болды.
Еңбек терапиясы
Кәсіби терапевт балаға сенсорлық мәселелерге байланысты әдетте аулақ болатын әрекеттерді орындауға немесе үйренуге көмектесе алады.
Физикалық терапия
Физиотерапевт сенсорлық диетаны дамыта алады. Бұл сенсорлық енгізуге деген құштарлықты қанағаттандыруға арналған әрекеттер режимі. Бұған секіру дократтарын орындау немесе орнында жүгіру кіреді.
Сенсорлық интеграциялық терапия
Бұл емдеу нұсқаларының екеуі де сенсорлық интеграциялық терапияның бөлігі болып табылады.
Бұл әдіс балаларға өздерінің сезімдеріне дұрыс жауап беру жолдарын үйренуге көмектесуі керек. Бұл олардың тәжірибелері қалай ерекшеленетінін түсінуге көмектесу үшін жасалған, осылайша олар әдеттегі жауапты дұрыс бағалай алады.
Адамдарға сенсорлық интеграциялық терапия көмектесетіні туралы есептер болғанымен, оның тиімділігі дәлелденген жоқ.
Сенсорлық проблемалары бар балалардың көзқарасы қандай?
Сенсорлық мәселелердің емі жоқ. Кейбір балалар жасына қарай азырақ бастан кешуі мүмкін, ал басқалары тәжірибемен күресуді үйренуі мүмкін.
Кейбір дәрігерлер сенсорлық мәселелерді өздігінен емдемейді, бірақ аутизм спектрінің бұзылуы немесе СДВГ сияқты диагноз қойылған жағдайды жалпы емдеу кезінде симптомдарға бағытталған.
Балаңыздың сезінген нәрсені өңдеуде қиындықтары бар деп ойласаңыз және басқа негізгі медициналық жағдайы болмаса, расталған емдеу мүмкіндіктері шектеулі болуы мүмкін.
Бұл ресми бұзылыс болып саналмайтындықтан, мінез-құлықты өзгертуде тиімді екендігі сенімді түрде көрсетілмеген емдеу әдістерін емдеуге немесе болжауға бәрі бірдей ынталы емес.
Төменгі сызық
Біздің сезімдеріміз бізді қоршаған әлем туралы көп нәрсені айтады – оның иісінен бастап оның ішінде қалай орналасқаныңызға дейін.
Егер сіздің балаңыз сол сенсорлық деректерді жинау және түсіндіру қиын болса, олар сенсорлық мәселелердің белгілерін көрсетуі мүмкін. Бұл тепе-теңдік пен үйлестірудегі қиындықтарды, айқайлауды немесе назар аударғысы келгенде агрессивті болуды және жиі жоғары және төмен секіруді қамтуы мүмкін.
Бірақ емдеу, соның ішінде кәсіптік терапия сенсорлық проблемалары бар балалар мен ересектерге қоршаған әлеммен күресуді үйренуге көмектесуі мүмкін. Емдеудің мақсаты – шамадан тыс реакцияларды азайту және осы сенсорлық тәжірибелер үшін сау жолдарды табу.
