Диспраксия анықтамасы
Диспраксия – бұл миға негізделген қозғалтқыштың бұзылуы. Бұл ұсақ және жалпы моторикаға, қозғалысты жоспарлауға және үйлестіруге әсер етеді. Бұл когнитивті дағдыларға әсер етуі мүмкін болса да, бұл интеллектке қатысты емес.
Диспраксиямен туылған балалар даму кезеңдеріне кешігіп, жетілмеген мінез-құлық танытуы мүмкін. Оларға жоспар құру және оларды жүзеге асыру қиынға соғуы мүмкін. Олардың сөйлеуінде қиындықтар болуы және ебедейсіз болып көрінуі мүмкін, бұл ескірген «ебедейсіз бала синдромы» терминіне әкеледі.
The
Жасөспірімдік және ересек жаста диспраксия белгілері оқудағы қиындықтарға және өзін-өзі бағалаудың төмендеуіне әкелуі мүмкін.
Диспраксия сонымен қатар даму координациясының бұзылуы ретінде белгілі. Ол туралы әсер етеді
Дегенмен, диспраксияны тиімді басқарудың тиімді стратегиялары бар, соның ішінде кәсіби және сөйлеу терапиясы.
Апраксияға қарсы диспраксия
Бұл екі термин таныс және миға негізделген жағдайлар болса да, диспраксия мен апраксия бірдей емес.
Диспраксия – бұл адам туа біткен нәрсе. Апраксия өмірдің кез келген нүктесінде инсульттан немесе ми жарақатынан кейін дамуы мүмкін, бірақ кейбір түрлерде генетикалық компоненттер болуы мүмкін.
Әртүрлі қозғалтқыш функцияларына әсер ететін апраксияның бірнеше түрі бар. Бұл көбінесе неврологиялық, метаболикалық немесе басқа түрдегі бұзылулардың симптомы болып саналады.
Апраксия бірнеше апта ішінде өздігінен кетуі мүмкін, әсіресе бұл инсульттің нәтижесі болса.
Диспраксия да, апраксия да болуы мүмкін.
Балалардағы диспраксия белгілері
Егер сіздің балаңызда диспраксия болса, басын көтеру, аударылу және отыру сияқты кешіктірілген кезеңдерді байқай аласыз, бірақ мұндай жағдайы бар балалар уақытында ерте кезеңдерге жетуі мүмкін.
Басқа белгілер мен белгілер мыналарды қамтуы мүмкін:
- әдеттен тыс дене позициялары
- жалпы тітіркену
- қатты дыбыстарға сезімталдық
- тамақтану және ұйықтау проблемалары
- қолдар мен аяқтардың қозғалысының жоғары деңгейі
Балаңыз өсіп келе жатқанда, сіз келесі жағдайларда кешігуді байқай аласыз:
- жорғалау
- жаяу
- горшок жаттығулары
- өзін-өзі тамақтандыру
- өзін-өзі киіну
Диспраксия физикалық қозғалыстарды ұйымдастыруды қиындатады. Мысалы, бала оқулық кітаптарын көтеріп қонақ бөлмені аралап өткісі келуі мүмкін, бірақ ол сүрінбей, бірдеңеге соқтығыспай немесе кітаптарды түсірмей орындай алмайды.
Басқа белгілер мен белгілер мыналарды қамтуы мүмкін:
- әдеттен тыс поза
- жазуға, өнер туындысына және блоктармен және басқатырғыштармен ойнауға әсер ететін ұсақ моториканың қиындықтары
- секіруді, секіруді, секіруді немесе допты ұстауды қиындататын үйлестіру мәселелері
-
қолды сермеу, дірілдеу немесе оңай қозу
- ретсіз тамақтану және ішу
- ашушаңдық
- олар физикалық жаттығулардан қашқақтайтындықтан, физикалық тұрғыдан азаяды
Интеллект әсер етпесе де, диспраксия келесі себептерге байланысты үйренуді және әлеуметтенуді қиындатады:
- қиын тапсырмаларға қысқа назар аудару
- нұсқауларды орындау немесе есте сақтау қиындықтары
- ұйымдастырушылық дағдылардың жетіспеушілігі
- жаңа дағдыларды меңгеру қиындықтары
- өзін-өзі төмендете бағалауы
- жетілмеген мінез-құлық
- достар табу қиын
Ересектердегі диспраксия белгілері
Диспраксия әркімде әртүрлі. Әртүрлі ықтимал симптомдар бар және олар уақыт өте келе өзгеруі мүмкін. Олар мыналарды қамтуы мүмкін:
- қалыптан тыс поза
- тепе-теңдік пен қозғалыс мәселелері немесе жүрістің бұзылуы
- қол-көзді үйлестірудің нашарлығы
- шаршау
- жаңа дағдыларды меңгеру қиындықтары
- ұйымдастыру және жоспарлау мәселелері
- жазу немесе пернетақтаны пайдалану қиындықтары
- күтім мен үй шаруасында қиналады
- әлеуметтік ыңғайсыздық немесе сенімсіздік
Диспраксияның интеллектке ешқандай қатысы жоқ. Егер сізде диспраксия болса, шығармашылық, мотивация және шешімділік сияқты салаларда күштірек болуыңыз мүмкін. Әр адамның белгілері әртүрлі.
Диспраксияның себептері
Диспраксияның нақты себебі белгісіз және жалғыз себеп болмауы мүмкін.
Лондондағы Королева Мэри университетінің сарапшыларының пікірінше, зерттеулер бұл мидағы нейрондардың даму жолындағы өзгерістерге байланысты болуы мүмкін деп болжайды. Бұл мидың дененің қалған бөлігіне хабарлама жіберу жолына әсер етеді.
Сондықтан бірқатар қозғалыстарды жоспарлап, кейін оларды сәтті орындау қиын болуы мүмкін.
Диспраксия диагнозы
Симптомдардың ауырлығы баладан балаға көп өзгеруі мүмкін. Сіздің балаңыз бірнеше жыл бойы белгілі бір дағдыларды дамытпайтыны анық болмауы мүмкін. Диспраксия диагнозы бала 5 жастан асқанша кейінге қалдырылуы мүмкін.
Егер сіздің балаңыз жиі заттарға тап болса, заттарды түсіріп алса немесе физикалық үйлестіру қиын болса, бұл олардың диспраксиясы бар дегенді білдірмейді. Бұл белгілер басқа бірқатар жағдайлардың белгісі болуы мүмкін немесе мүлде болмауы мүмкін.
Толық бағалау үшін олардың педиатрына бару маңызды. Дәрігер келесі факторларды бағалайды:
- ауру тарихы
- ұсақ моторика
- жалпы моторика
- даму кезеңдері
- ақыл-ой қабілеттері
Диспраксияны диагностикалау үшін арнайы медициналық сынақтар жоқ. Диагноз қоюға болады, егер:
- Қозғалыс дағдылары олардың жасы үшін күтілетіннен айтарлықтай төмен
- моториканың жетіспеуі күнделікті әрекеттерге тұрақты теріс әсер етеді
- белгілері ерте дамуда басталады
- ұқсас белгілері бар басқа жағдайлар жоққа шығарылды немесе диагноз қойылды
Дәрігер бұл жағдайды диспраксия немесе даму координациясының бұзылуы ретінде диагноз қоюы мүмкін.
Диспраксияны емдеу
Кейбір балаларда белгілер қартайған сайын өздігінен жойылады. Дегенмен, бұл балалардың көпшілігі үшін емес.
Диспраксияның емі жоқ. Дегенмен, дұрыс емдеу әдістерімен диспраксиясы бар адамдар симптомдарды басқаруды және олардың қабілеттерін жақсартуды үйренеді.
Бұл әркім үшін әртүрлі болғандықтан, емдеу жеке қажеттіліктерге бейімделуі керек. Емдеу жоспары бірқатар факторларға байланысты болады. Балаңыздың симптомдарының ауырлығы және басқа да қатар жүретін жағдайлар дұрыс бағдарламалар мен қызметтерді табудың кілті болып табылады.
Сіз жұмыс істей алатын денсаулық сақтау мамандарының кейбірі:
- Мінез-құлық талдаушылары. Мінез-құлық талдаушылары мінез-құлық ғылымында дайындалады. Қолданбалы мінез-құлық талдауы (ABA) деп аталатын терапия түрі адамның қажеттіліктеріне бейімделген оң күшейту стратегиялары арқылы әлеуметтік және өзіне-өзі көмектесу дағдыларын, қарым-қатынас пен тәуелсіздікті жақсартуға көмектеседі.
- Еңбек терапевтері. Еңбек терапевттері адамдарға жаңа нәрселерді жасау тәсілдерін үйренуге және күнделікті әрекеттерді орындауға қатысты нақты мақсаттарға жетуге көмектесе алады.
- Педиатр мамандар. Бұл педиатрлар балалар денсаулығының белгілі бір саласына маманданған. Мысалы, даму-мінез-құлық педиатрында балалар мен жасөспірімдер дамуының медициналық және психоәлеуметтік аспектілері бойынша біліктілігін арттыру курсы бар.
- Физиотерапевтер. Физиотерапевт адамдарға қозғалыс пен жаттығуды жақсартуға көмектесу үшін практикалық күтім мен білім беруді пайдаланады.
- Психологтар. Психологтар стрессті басқару, күресу дағдылары және жалпы психикалық денсаулық сияқты әртүрлі мәселелерге көмектесе алады.
- Логопедтер. Логопедтер белгілі бір дыбыстарды шығаруда қиналатын, кекештенетін және басқа қарым-қатынас проблемалары бар адамдармен жұмыс істейді.
Кейбір балалар кішігірім араласулармен жақсы жұмыс істейді. Басқаларына жақсартуларды көрсету үшін қарқынды терапия қажет. Қандай терапияны таңдасаңыз да, оларды жол бойында реттеуге болады.
Сіздің денсаулық сақтау тобыңыз проблемалық аймақтарды анықтауға көмектеседі. Содан кейін олар тапсырмаларды басқарылатын бөліктерге бөлумен жұмыс істей алады.
Тұрақты жаттығу арқылы балаңыз тапсырмаларды жақсырақ басқаруды үйрене алады, мысалы:
- аяқ киімді байлау немесе өздігінен киіну
- ыдыс-аяқты дұрыс пайдалану
- дәретхананы пайдалану
- жүру, жүгіру және ойнау
- мектеп жұмысына көзқарасты ұйымдастыру
Терапия балаңыздың өзіне деген сенімін арттыруға көмектеседі, бұл оған әлеуметтік жағынан да көмектесуі мүмкін. Балаңыздың мектебі оқуды жеңілдету үшін арнайы қызметтер мен орналастыру орындарын ұсына алады.
Ересектер де кәсіптік терапияны пайдалана алады. Бұл ұсақ моторика мен ұйымдастырушылық дағдыларды қамтитын практикалық, күнделікті мәселелерді шешуге көмектеседі.
Когнитивті мінез-құлық терапиясы немесе сөйлесу терапиясы сенім мен өзін-өзі бағалауды шайқайтын ойлау мен мінез-құлық үлгілерін өзгертуге көмектеседі.
Сізде физикалық қиындықтар болса да, үнемі жаттығулар жасау маңызды. Егер бұл мәселе болса, дәрігерден физиотерапевтке жолдама сұраңыз немесе білікті жеке жаттықтырушыны іздеңіз.
Диспраксияның қауіп факторлары
Ұлдарда диспраксия қыздарға қарағанда 3 немесе 4 есе жиі кездеседі деп саналады. Даму координациясының бұзылуының қауіп факторлары мыналарды қамтуы мүмкін:
- мерзімінен бұрын босану
- төмен туу салмағы
- жүктілік кезінде ананың есірткі немесе алкогольді пайдалануы
- даму координациясының бұзылуының отбасылық тарихы
Диспраксиясы бар балада қайталанатын симптомдары бар басқа жағдайлар болуы әдеттен тыс емес. Олардың кейбіреулері:
-
гиперактивті мінез-құлықты, назар аударуды қиындатуды және ұзақ уақыт бойы отыруды қиындататын назардың тапшылығы гиперактивтілігінің бұзылуы (ADHD)
-
аутизм спектрінің бұзылуы, әлеуметтік өзара әрекеттесу мен қарым-қатынасқа кедергі келтіретін нейродамудың бұзылуы
-
балалық шақтағы сөйлеу апраксиясы, бұл анық сөйлеуді қиындатады
- дискалькулия, сандарды түсінуді және мән мен сан ұғымдарын түсінуді қиындататын ауру
-
оқуға және оқуды түсінуге әсер ететін дислексия
Кейбір белгілер бірдей болғанымен, бұл басқа жағдайлар диспраксияның бірдей ұсақ және өрескел моторика мәселелерін қамтымайды.
Церебральды сал ауруы, бұлшықет дистрофиясы және инсульт сияқты басқа жағдайлар диспраксияға ұқсас физикалық белгілерді тудыруы мүмкін. Сондықтан дұрыс диагноз қою үшін дәрігерге бару маңызды.
Ала кету
Диспраксия – даму координациясының бұзылуы. Бұл өмірлік жағдай жалпы және ұсақ моторикаға, кейде когнитивтік функцияға әсер етеді.
Оны интеллектуалдық бұзылыспен шатастырмау керек. Іс жүзінде диспраксиясы бар адамдар орташа немесе орташадан жоғары интеллектке ие болуы мүмкін.
Диспраксияны емдеу мүмкін емес, бірақ оны сәтті басқаруға болады. Дұрыс терапияның көмегімен сіз ұйымдастырушылық және қозғалыс дағдыларын жақсарта аласыз, осылайша сіз толық өмір сүре аласыз.
