Дисграфия дегеніміз не?

Шолу

Дисграфия – жазудағы қиындықтармен сипатталатын оқудағы ақау. Бұл балалар мен ересектерге әсер ететін неврологиялық ауру. Оқуға қиын сөздерді жазудан басқа, дисграфиясы бар адамдар сөйлескісі келетін нәрсе үшін қате сөзді қолдануға бейім.

Дисграфияның себебі әрқашан белгілі емес, дегенмен ересектерде ол кейде жарақаттан кейін пайда болады.

Жағдай диагнозы қойылғаннан кейін сіз мектептегі және өмірдегі кейбір қиындықтарды жеңуге көмектесетін стратегияларды біле аласыз.

Симптомдары қандай?

Түсінбейтін қолжазба дисграфияның жиі кездесетін белгісі болып табылады, бірақ тырнақалды қаламгерлердің барлығында бұл бұзылу болмайды. Сондай-ақ дисграфия болса, ұқыпты қолжазба болуы мүмкін, бірақ ұқыпты жазу үшін көп уақыт пен көп күш қажет болуы мүмкін.

Дисграфияның кейбір жалпы сипаттамалары мыналарды қамтиды:

  • қате емле және бас әріп
  • курсив және баспа әріптерінің араласуы
  • әріптердің өлшемдері мен аралықтарының сәйкес келмеуі
  • сөздерді көшіру қиын
  • баяу немесе ауыр жазу
  • сөздерді жазбас бұрын елестету қиын
  • жазу кезінде дененің немесе қолдың әдеттен тыс орналасуы
  • қаламды немесе қарындашты қатты ұстаңыз, бұл қолдың қысылуына әкеледі
  • жазу кезінде қолыңызды бақылайды
  • жазу кезінде сөздерді дауыстап айту
  • сөйлемдерден әріптер мен сөздерді алып тастау

Дисграфияның басқа әсерлері

Дисграфиясы бар адамдар жазу кезінде басқа нәрселерге зейін қою қиынға соғады. Бұл сабақ немесе жиналыс кезінде жазбаларды алуды қиындатады, өйткені әрбір сөзді қағазға түсіруге көп көңіл бөлінеді. Басқа айтылған нәрселерді жіберіп алуы мүмкін.

Дисграфиясы бар студенттерді ұқыпсыз немесе жалқау деп айыптауы мүмкін, өйткені олардың жазуы ұқыпты емес. Бұл өзін-өзі бағалауға әсер етіп, алаңдаушылықты, сенімсіздікті және мектепке деген теріс көзқарасты тудыруы мүмкін.

Дисграфияның себебі неде?

Егер дисграфия балалық шақта пайда болса, бұл әдетте орфографиялық кодтау мәселесінің нәтижесі. Бұл жазылған сөздерді мәңгі есте сақтауға мүмкіндік беретін жұмыс жадының аспектісі және сол сөздерді жазу үшін қолдарыңыз немесе саусақтарыңыз қалай қозғалуы керек.

Дисграфия кезінде балаларға немесе ересектерге сөйлемдерді, сөздерді және тіпті жеке әріптерді жазуды жоспарлау және орындау қиынырақ болады. Бұл әріптер мен сөздерді оқуды, жазуды немесе анықтауды білмегендіктен емес. Оның орнына сіздің миыңызда сөздерді өңдеу және жазу проблемалары бар.

Ересектерде дисграфия дамыған кезде оның себебі әдетте инсульт немесе басқа ми жарақаты болып табылады. Атап айтқанда, мидың сол жақ қабырға астының зақымдануы дисграфияға әкелуі мүмкін. Сізде мидың жоғарғы бөлігінде оң және сол жақ қабырғалық лоб бар. Олардың әрқайсысы оқу және жазу, сондай-ақ ауырсынуды, жылуды және суықты қамтитын сенсорлық өңдеу сияқты бірқатар дағдылармен байланысты.

Кімде дисграфия қаупі жоғары?

Зерттеушілер әлі күнге дейін кейбір балалардың дисграфия сияқты оқудағы ақауларының себептерін білуде. Көбінесе оқу ақаулары отбасыларда жүгіру немесе мерзімінен бұрын туылу сияқты пренатальды дамумен байланысты.

Дисграфиясы бар балаларда басқа оқу ақаулары жиі кездеседі. Мысалы, назар тапшылығының гиперактивтілігінің бұзылуы (АДГ) тәуекелді арттыруы мүмкін дисграфияның болуы. Себебі зейін жазу және оқу қабілеттерімен тығыз байланысты.

Дисграфиямен байланысты басқа оқу ақауларына дислексия (оқу ақауы) және ауызша және жазбаша тілде (OWL) оқудағы мүгедектік жатады. OWL белгілеріне сөздерді сөйлемде дұрыс ретпен орналастыру және сөздерді есте сақтау қиындықтары жатады.

Дисграфия және дислексия

Дислексия – оқудың бұзылуы, ал дисграфия – жазудың бұзылуы, бірақ жағдайлар кейде бір-біріне шатастырылуы мүмкін. Себебі дислексиямен ауыратын адамдарда жазу мен емледе қиындықтар болуы мүмкін.

Оқытудың екі ақауы да болуы мүмкін, бірақ бір немесе екеуіне де назар аударуды қажет ететінін білу үшін дұрыс диагнозды алу маңызды.

Дисграфия қалай диагноз қойылады?

Дисграфияны диагностикалау үшін жиі сарапшылар тобы қажет, оның ішінде дәрігер мен лицензиясы бар психолог немесе оқуда ақаулары бар адамдармен жұмыс істеуге дайындалған басқа психикалық денсаулық маманы қажет. Диагноз қоюға кәсіби терапевт, мектеп психологы немесе арнайы білім беру мұғалімі де көмектесе алады.

Балалар үшін диагностикалық процестің бір бөлігі IQ тестін және олардың оқу жұмысын бағалауды қамтуы мүмкін. Арнайы мектеп тапсырмалары да тексерілуі мүмкін.

Ересектер үшін жазбаша жұмыс үлгілері немесе дәрігер тағайындаған жазбаша сынақтар бағалануы мүмкін. Сіз ұсақ моторикаға қатысты проблемаларды іздеу үшін жазған кезде байқалатын боласыз. Тілді өңдеу ақаулары бар-жоғын түсінуге көмектесу үшін сөздерді бір көзден екіншісіне көшіру сұралуы мүмкін.

Қандай емдеу әдістері бар?

Еңбек терапиясы қолжазба дағдыларын жақсартуға көмектесуі мүмкін. Терапиялық іс-шаралар мыналарды қамтуы мүмкін:

  • жазуды жеңілдету үшін жаңа әдіспен қарындаш немесе қалам ұстау
  • үлгілеу балшықпен жұмыс
  • үстел үстіндегі қырыну креміндегі әріптерді жазу
  • лабиринттердің ішінде сызықтар салу
  • «нүктелерді қосу» жұмбақтарын орындау

Сондай-ақ балалар мен ересектерге қағазда ұқыпты әріптер мен сөйлемдер құруға көмектесетін бірнеше жазу бағдарламалары бар.

Егер басқа оқу ақаулары немесе денсаулыққа қатысты мәселелер болса, емдеу әдістері де осы жағдайларды шешуі керек. Мысалы, СДВГ емдеу үшін дәрі-дәрмектер қажет болуы мүмкін.

Дисграфиямен өмір сүру

Кейбір адамдар үшін еңбек терапиясы және моторикаға арналған жаттығулар олардың жазу қабілетін жақсартуға көмектеседі. Басқалар үшін бұл өмірлік сынақ болып қала береді.

Егер сіздің ұлыңыз немесе қызыңыз дисграфиясы бар болса, балаңыздың мектебімен және мұғалімдерімен оқудағы мүгедектіктің осы түріне сәйкес келетін тұрғын үйлер бойынша жұмыс істеу маңызды. Көмектесетін кейбір сынып стратегиялары мыналарды қамтиды:

  • сыныпта белгіленген жазба алушы
  • жазбалар мен басқа тапсырмалар үшін компьютерді пайдалану
  • жазбаша емес, ауызша емтихандар мен тапсырмалар
  • сынақтар мен тапсырмаларға қосымша уақыт
  • мұғалім басып шығару, жазба немесе сандық түрде берген сабақ немесе дәріс конспектілері
  • жазуды жеңілдету үшін арнайы ұстағыштары бар қарындаштар немесе басқа жазу құралдары
  • кең сызбалы немесе графикалық қағазды пайдалану

Ал егер сіз өзіңізге немесе балаларыңызға дисграфияны емдеу жеткіліксіз деп ойласаңыз, бас тартпаңыз. Қауымдастықтан көмектесетін басқа терапевттерді немесе ресурстарды іздеңіз. Сізге балаңыз үшін агрессивті қорғаушы болу қажет болуы мүмкін, бірақ оқу қиындықтарының барлық түрлері бар студенттерге қызмет көрсетуге арналған заңдар мен мектеп саясаты бар екенін есте сақтаңыз.

Сіз оқығыңыз келуі мүмкін

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *