Ата-ананың қатысуынсыз тәрбиелеу дегеніміз не?

Бұл не және ол не емес

Ата-ананың қатысуынсыз – деп те аталады немқұрайлы тәрбиеТеріс коннотацияларды тудыратыны анық — бұл ата-аналардың азық-түлік, киім-кешек және баспана негіздерінен тыс өз баласының қажеттіліктері мен тілектеріне жауап бермейтін ата-ана тәрбиесінің стилі.

Бұл балалар ата-анасынан аз басшылық, тәртіп пен тәрбие алады. Көбінесе балалар өздерін тәрбиелеп, үлкенді-кішілі шешімдерді өздері қабылдайды.

Бұл ата-ана тәрбиесінің қайшылықты стилі, сондықтан осы ата-аналар туралы пікір айту оңай. Бірақ сіз ата-анасыз ба, әлде біреуді танисыз ба, ата-ананың бұл стилі екенін есте ұстаған жөн. емес әрқашан қасақана.

Кейбір ата-аналардың балаларын осылай тәрбиелеуінің себептері әртүрлі – бұл туралы кейінірек. Әзірге, қатыспаған ата-ананың кейбір ерекшеліктерін қарастырып көрейік және бұл ата-ана тәрбиесінің ұзақ мерзімді перспективада балаларға қалай әсер ететінін зерттейік.

Ата-ананың қатыспауы белгілері мен сипаттамалары

Көптеген ата-аналар стрессті, шамадан тыс жұмысты және шаршауды анықтай алады. Сіз нені білдіретінімізді білесіз: жағдай бақылаудан шыққанда, сіз балаңызды бірнеше минуттық тыныштық пен жалғыздық үшін тазарта аласыз.

Кейіннен өзіңізді қаншалықты кінәлі сезінсеңіз де, осы сәттер емес қатыспаған ата-анаға тән қасиет. Ата-ананың қатысуынсыз тәрбиелеу – бұл адамның өз-өзімен айналысу сәті емес. Керісінше, бұл ата-ана мен бала арасындағы эмоционалды қашықтықтың тұрақты үлгісі.

Ата-ананың араласпауының белгілеріне мыналар жатады:

1. Өз проблемаларыңыз бен тілектеріңізге назар аударыңыз

Жұмыс, балалардан бөлек әлеуметтік өмір немесе басқа да қызығушылықтар немесе проблемалар болсын, ата-аналар өз істерімен айналысады, сондықтан олар балаларының қажеттіліктеріне жауап бермейді және оларға аз уақыт бөледі.

Қалғанының бәрі балалардың алдына келеді. Кейбір жағдайларда ата-аналар балаларына мүлдем немқұрайлы қарауы немесе бас тартуы мүмкін.

Тағы да, бұл әрқашан отбасылық ойын түнінен гөрі клубтағы түнді таңдау мәселесі емес. Кейде ойында ата-ананың бақылауынан тыс болып көрінетін мәселелер болады.

2. Эмоционалды байланыстың болмауы

Ата-ана мен бала арасындағы эмоционалды байланыс көптеген адамдар үшін табиғи түрде болады. Бірақ ата-ананың қатысуы жоқ болса, бұл байланыс инстинкттік немесе автоматты емес. Ата-ана өз баласына көрсететін сүйіспеншілік пен қамқорлық көлемін айтарлықтай шектейтін ажырасуды сезінеді.

3. Баланың іс-әрекетіне қызығушылықтың болмауы

Сүйіспеншіліктің жоқтығынан ата-ана баласының мектептегі жұмысына, іс-әрекетіне немесе оқиғаларына қызығушылық танытпайды. Олар спорттық ойындарын өткізіп жіберуі немесе PTA жиналыстарына келмеуі мүмкін.

4. Белгіленген ережелер немесе мінез-құлық үшін күту жоқ

Ата-аналарға қатысы жоқ әдетте тәртіп стилі жоқ. Сондықтан, егер баланың мінез-құлқы оларға әсер етпесе, бұл ата-аналар әдетте түзетудің кез келген түрін ұсынбайды. Олар балаға өз қалауынша әрекет етуге мүмкіндік береді. Ал бұл ата-аналар баласының мектепте немесе басқа жұмыстарда нашар үлгергеніне ренжімейді.

Ата-ананың араласпауы балаларға қалай әсер етеді?

Балаларға сүйіспеншілік, көңіл бөлу және жігерлендіру қажет. Сондықтан ата-ананың араласпауы балаға теріс әсер етуі таңқаларлық емес.

Ата-анасы қатыспаған балалар ерте жастан өз-өзіне сенімді болуды және негізгі қажеттіліктерін қалай қамтамасыз ету керектігін үйренетіні рас. Дегенмен, бұл ата-аналық стильдің кемшіліктері жақсы жағынан басым.

Ата-ананың қатысуынсыз тәрбиелеудің бір маңызды кемшілігі – бұл балалар өздерінің ата-аналарымен эмоционалды байланыс орнатпайды. Жас кезіндегі сүйіспеншілік пен назардың болмауы өзін-өзі бағалаудың төмендеуіне немесе басқа қарым-қатынастарда эмоционалды мұқтаждыққа әкелуі мүмкін.

Ата-ананың араласпауы тіпті баланың әлеуметтік дағдыларына әсер етуі мүмкін. 2017 жылғы осы шағын зерттеуге арналған негізгі ақпаратта атап өтілгендей, қатысы жоқ ата-аналардың кейбір балалары үйден тыс әлеуметтік өзара әрекеттесуде қиындықтарға тап болуы мүмкін, өйткені араласпаған ата-аналар балаларымен сирек араласады немесе араласады.

Ганада (Африка) жүргізілген зерттеудің өзі әртүрлі ата-аналық стилі бар үйлердегі 317 оқушының академиялық көрсеткіштеріне бағытталған. Авторитарлық үйлердегі студенттер басқа ата-аналық стильдегі балаларға қарағанда оқуда жақсы нәтиже көрсетеді деген қорытындыға келді.

Айта кету керек, бұл шағын зерттеу кең ауқымда қолданылмауы мүмкін, өйткені әртүрлі мәдениеттердегі ата-аналық стильдер әртүрлі нәтижелерге әкелуі мүмкін. Дегенмен, немқұрайлы ата-аналардың балалары қарамастан, көп қиындықтарға тап болады қайда олар.

Ата-анасының араласпаған балаларында да қиындықтарды жеңу дағдылары болмауы мүмкін. 2007 жылы жүргізілген зерттеуде зерттеушілер 16 мен 25 жас аралығындағы колледждің бірінші курсында оқитын 670 студенттің ата-ана тәрбиесінің әртүрлі стильдерінің үйге деген сағынышқа қалай әсер еткенін бағалады.

Зерттеу авторитарлық және араласпаған ата-аналар тәрбиелегендерге қарағанда беделді және рұқсат етілетін ата-аналар тәрбиелеген адамдарда үйге деген сағыныш сезімін көбірек бастан кешірді. Бірақ бұрынғы екі топ үйлеріне деген сағыныштарын көбірек сезінгенімен, олар мұны көп білдірмеді, өйткені олардың күресу дағдылары күшті болды.

Дегенмен, авторитарлық және араласпаған ата-аналар тәрбиелеген, сағыныш сезімін аз сезінген топ өздерінің сезімдерін жеңу қиынға соқты. Бұл сүйіспеншілікке толы және тәрбиеші ортада (немесе жоқ) тәрбиелеу жастардың үйден тыс өмірге бейімделуіне әсер ететінін көрсетеді.

Бала ата-анасынан эмоционалды алшақтықпен өскенде, олар осы ата-аналық стилін өз балаларымен қайталай алады. Нәтижесінде олардың өз балаларымен бірдей нашар қарым-қатынасы болуы мүмкін.

Ата-ананың қатысуынсыз тәрбиелеу мысалдары

Ата-ананың қатысуынсыз тәрбиелеу баланың жасына байланысты әр түрлі болады.

Мысалы, нәрестені алайық. Кейбір ата-аналар сүйіспеншілікті тәрбиелеу және ұсыну үшін барлық мүмкіндікті пайдаланғанымен, араласпаған ата-ана өз сәбиінен ажырап қалғандай сезінуі мүмкін.

Олар нәрестені ұстауға, тамақтандыруға немесе онымен ойнауға қызығушылық танытпауы мүмкін. Мүмкіндік берілсе, олар нәрестені серіктесіне немесе ата-әжесіне бере алады.

Түсінікті болу үшін, бастапқы ажырасуды сезіну философиялық, өмір бойы ата-ананың таңдауы немесе стилі емес, босанғаннан кейінгі депрессияның қысқа мерзімді белгісі болуы мүмкін. Сондықтан сізде босанғаннан кейінгі депрессия болса, емдеу үшін дәрігерге қаралу маңызды.

Бірақ бұл жағдай болмаған жағдайда басқа факторлар ойнайды. Мысалы, егер ата-анасымен қарым-қатынасы болмаса, ата-ананың байланысы үзілуі мүмкін.

Кішкентай балаға қатысты, араласпаған ата-ана кішкентай баласы жасаған өнер туындыларына аз қызығушылық танытуы мүмкін немесе олар өздерінің күні туралы толқыған кезде балаға мән бермеуі мүмкін.

Олар сондай-ақ ұйықтау уақыты сияқты ақылға қонымды шектеулерді жасай алмауы мүмкін. Бұл өз баласын тыңдайтын және ашық сөйлесуге шақыратын, бірақ қажет болған жағдайда шектеу қоятын беделді ата-анадан айырмашылығы.

Үлкен баламен араласпаған ата-ана, егер бала мектепті өткізіп алса немесе үйге нашар есеп картасын әкелсе, ешқандай салдар тудырмауы, тіпті әрекет ету немесе қамқорлық жасай алмайды. Бұл қатал және шектен шыққан баланы жазалайтын авторитарлық ата-анадан ерекшеленеді.

Неліктен кейбір адамдар бұл әдісті пайдаланады?

Ата-ананың қатысуынсыз тәрбиелеу әдетте саналы таңдау емес екенін ескеру маңызды. Ол әртүрлі себептермен пайда болады. Бұл ата-ана жұмысқа тым араласып, баласына көңіл бөлуге аз уақыт пен күш таппаған кезде болуы мүмкін. Бұл олардың қарым-қатынасын нашарлататын ажырасуды тудыруы мүмкін, сонда олар бір-бірінен алшақтайды.

Кейде бұл стиль адамды немқұрайлы ата-анасының өзі тәрбиелеген кезде немесе ата-ана эмоционалды байланыстың кез келген түрін қалыптастыруға кедергі келтіретін психикалық денсаулық мәселелерімен айналысқанда дамиды. Олай болса, бұл ата-ана да жұбайымен және басқалармен қарым-қатынаста қиындықтарға тап болуы мүмкін.

Негізгі себептерге қарамастан, егер сіз өз бойыңызда қатыспаған ата-ананың ерекшеліктерін байқасаңыз, ата-ана тәрбиесі стилін өзгертуге болады.

Бұл кез келген психикалық денсаулық мәселелерімен, бұрынғы зорлық-зомбылықпен немесе балаңызбен эмоционалды қарым-қатынас орнатуға кедергі келтіретін басқа мәселелермен күресу үшін кеңес алуға көмектесуі мүмкін. Бұл бір күнде болатын нәрсе емес, сондықтан шыдамды болыңыз.

Егер сіз балаңызбен қарым-қатынасты дамытуға мүдделі болсаңыз, бұл тілектің өзі алғашқы қадам болып табылады. Отбасыңыздың динамикасына салауатты тәрбие қосу үшін не істей алатыныңыз туралы медициналық провайдермен сөйлесіңіз және сіздің балаңыз қажет ата-ана болу жолында екеніңізді біліңіз.