Әдеттегі 2 жасар бала шамамен 50 сөз айта алады және екі және үш сөзден тұратын сөйлемдермен сөйлей алады. 3 жасқа келгенде олардың сөздік қоры шамамен 1000 сөзге дейін артады және олар үш және төрт сөзден тұратын сөйлемдермен сөйлейді.
Егер сіздің балаңыз бұл кезеңдерге жетпесе, оларда сөйлеудің кешігуі болуы мүмкін. Даму кезеңдері балаңыздың үлгерімін бағалауға көмектеседі, бірақ олар тек жалпы нұсқаулар. Балалар өз қарқынымен дамиды.
Егер сіздің балаңызда сөйлеудің кешігуі болса, бұл әрқашан бірдеңе дұрыс емес дегенді білдірмейді. Сіздің құлағыңызды тез арада өшіретін кеш гүлденуіңіз болуы мүмкін. Сөйлеудің кешігуі есту қабілетінің жоғалуына немесе неврологиялық немесе дамудың негізгі бұзылыстарына байланысты болуы мүмкін.
Сөйлеудің кешігуінің көптеген түрлерін тиімді емдеуге болады. Нәрестелердегі сөйлеудің кешігуінің белгілерін, ерте араласуларды және қалай көмектесуге болатынын білу үшін оқуды жалғастырыңыз.
Сөйлеу мен тілдің кешігуі қалай ерекшеленеді
Екеуін бір-бірінен ажырату қиын болғанымен және жиі бірге атайды – сөйлеу мен тілдің кешігуі арасында кейбір айырмашылықтар бар.
Сөйлеу – дыбыстарды шығару және сөздерді айтудың физикалық әрекеті. Сөйлеу кідірісі бар бала тырысуы мүмкін, бірақ сөз жасау үшін дұрыс дыбыстарды құрастыра алмайды. Сөйлеудің кешігуі түсінуді немесе вербалды емес қарым-қатынасты қамтымайды.
Тілдік кешігу ауызша және вербалды емес түрде түсіну мен қарым-қатынасты қамтиды. Тілінде кешігуі бар бала дұрыс дыбыстарды шығарып, кейбір сөздерді айта алады, бірақ олар мағынасы бар сөз тіркестерін немесе сөйлемдерді құра алмайды. Олар басқаларды түсіну қиын болуы мүмкін.
Балаларда сөйлеудің кешігуі немесе тілдің кешігуі болуы мүмкін, бірақ екі жағдай кейде бір-біріне сәйкес келеді.
Балаңыздың қайсысы болуы мүмкін екенін білмесеңіз, уайымдамаңыз. Бағалаудан өту және емдеуді бастау үшін ерекшелік қажет емес.
Баланың сөйлеуінің кешігуі дегеніміз не?
Сөйлеу және сөйлеу дағдылары нәрестенің ыңғайлануынан басталады. Айлар өткен сайын мағынасыз болып көрінетін күбірлеу бірінші түсінікті сөзге айналады.
Сөйлеудің кешігуі – бұл нәресте сөйлеудің әдеттегі кезеңдерін кездестірмеген кезде. Балалар өз хронологиясы бойынша алға жылжиды. Әңгімелесуден сәл кешігіп қалу маңызды мәселе бар дегенді білдірмейді.
3 жасар балаға не тән?
Әдеттегі 3 жастағы бала:
- 1000-ға жуық сөзді қолданыңыз
- өздерін атымен атайды, басқаларды атымен атайды
- Зат есім, сын есім, етістіктерді үш және төрт сөзден тұратын сөйлемдерде қолдану
- көптік жалғауларын жасайды
- сұрақ қою
- әңгіме айту, тақпақты қайталау, ән айту
Баламен көп уақыт өткізетін адамдар оларды жақсы түсінеді. 3 жастағы балалардың шамамен 50-90 пайызы бейтаныс адамдар көп уақытты түсіну үшін жеткілікті жақсы сөйлей алады.
Сөйлеудің кешігуінің белгілері
Егер нәресте 2 айлығында үндемесе немесе басқа дыбыстарды шығармаса, бұл сөйлеудің кешігуінің ең ерте белгісі болуы мүмкін. 18 айға дейін нәрестелердің көпшілігі «мама» немесе «әке» сияқты қарапайым сөздерді қолдана алады. Егде жастағы балаларда сөйлеудің кешігуінің белгілері:
- 2 жас: кем дегенде 25 сөзді пайдаланбайды
- Жасы 2 1/2: бірегей екі сөзді тіркестерді немесе зат есімді етістік тіркестерін қолданбайды
- 3 жас: кем дегенде 200 сөз қолданбайды, заттың атын сұрамайды, олармен бірге тұрсаңыз да түсіну қиын
- Кез келген жас: бұрын үйренген сөздерді айта алмайды
Сөйлеудің кешігуіне не себеп болуы мүмкін?
Сөйлеудің кешігуі олардың кестелері сәл басқаша екенін және олар қуып жететінін білдіруі мүмкін. Бірақ сөйлеу немесе тілдің кешігуі жалпы физикалық және интеллектуалды даму туралы бірдеңе айта алады. Міне, кейбір мысалдар.
Ауызбен проблемалар
Сөйлеудің кешігуі ауыз қуысында, тілде немесе таңдайда ақау бар екенін көрсетуі мүмкін. Анкилоглоссия (тілді байлау) деп аталатын жағдайда тіл ауыз қуысының түбімен байланысады. Бұл белгілі бір дыбыстарды жасауды қиындатады, атап айтқанда:
- D
- Л
- Р
- С
- Т
- З
- th
Сондай-ақ, тіл байлау сәбилердің емізуін қиындатады.
Сөйлеу мен тілдің бұзылуы
Түсінетін және ауызша емес сөйлесе алатын, бірақ көп сөздерді айта алмайтын 3 жасар баланың сөйлеуі кешігуі мүмкін. Бірнеше сөзді айта алатын, бірақ оларды түсінікті сөз тіркестеріне айналдыра алмайтын адамның тілде кешігуі болуы мүмкін.
Кейбір сөйлеу және тілдік бұзылулар ми функциясын қамтиды және оқудағы мүгедектіктің көрсеткіші болуы мүмкін. Сөйлеудің, тілдің және басқа дамудың кешігуінің бір себебі – ерте туылу.
Балалық шақтағы сөйлеу апраксиясы – бұл сөздерді қалыптастыру үшін дыбыстарды дұрыс ретпен қалыптастыруды қиындататын физикалық бұзылыс. Бұл вербалды емес қарым-қатынасқа немесе тілді түсінуге әсер етпейді.
Есту қабілетінің жоғалуы
Жақсы ести алмайтын немесе бұрмаланған сөйлеуді еститін сәби сөз құрастыру қиынға соғуы мүмкін.
Есту қабілетінің жоғалуының бір белгісі – сіз атын атаған кезде балаңыз адамды немесе затты мойындамайды, бірақ ым-ишара қолдансаңыз, мойындайды.
Дегенмен, есту қабілетінің жоғалу белгілері өте нәзік болуы мүмкін. Кейде сөйлеу немесе тілдің кешігуі бірден-бір байқалатын белгі болуы мүмкін.
Ынталандырудың болмауы
Біз әңгімеге қосылу үшін сөйлеуді үйренеміз. Егер сізбен ешкім араласпаса, сөйлеуді таңдау қиын.
Сөйлеу мен тіл дамытуда қоршаған орта шешуші рөл атқарады. Қорлау, немқұрайлылық немесе ауызша ынталандырудың болмауы баланы дамудың маңызды сатыларына жетуге кедергі келтіруі мүмкін.
Аутизм спектрінің бұзылуы
Аутизм спектрінің бұзылуымен сөйлеу және тіл проблемалары жиі кездеседі. Басқа белгілер мыналарды қамтуы мүмкін:
-
сөз тіркестерін жасаудың орнына сөз тіркестерін қайталау (эхолалия).
- қайталанатын мінез-құлық
- вербалды және бейвербалды қарым-қатынастың бұзылуы
- әлеуметтік өзара әрекеттестіктің бұзылуы
- сөйлеу және тілдік регрессия
Неврологиялық мәселелер
Кейбір неврологиялық бұзылулар сөйлеуге қажетті бұлшықеттерге әсер етуі мүмкін. Оларға мыналар жатады:
- церебральды сал ауруы
- бұлшықет дистрофиясы
- бас миының жарақаты
Церебральды сал ауруында есту қабілетінің жоғалуы немесе басқа даму ақаулары сөйлеуге де әсер етуі мүмкін.
Зияткерлік бұзылыстар
Ақыл-ой кемістігіне байланысты сөйлеу кешігуі мүмкін. Егер сіздің балаңыз сөйлемесе, бұл сөздерді құра алмау емес, когнитивтік мәселе болуы мүмкін.
Сөйлеудің кешігуін диагностикалау
Кішкентай балалардың дамуы әртүрлі болғандықтан, кешігу мен сөйлеу немесе тілдің бұзылуын ажырату қиын болуы мүмкін.
Арасында
Сіздің педиатрыңыз балаңыздың сөйлеу және тіл мүмкіндіктері, сондай-ақ басқа даму кезеңдері мен мінез-құлқы туралы сұрақтар қояды.
Олар сіздің балаңыздың аузын, таңдайын және тілін тексереді. Сондай-ақ олар сіздің балаңыздың есту қабілетін тексергісі келуі мүмкін. Балаңыз дыбысқа жауап беретін болып көрінсе де, есту қабілетінің жоғалуы мүмкін, бұл сөздерді бұлдыр етеді.
Бастапқы нәтижелерге байланысты сіздің педиатрыңыз сізді мұқият бағалау үшін басқа мамандарға жіберуі мүмкін. Олар мыналарды қамтуы мүмкін:
- аудиолог
- дефектолог
- невропатолог
- ерте араласу қызметтері
Сөйлеудің кешігуін емдеу
Логопедиялық терапия
Емдеудің бірінші жолы – логопедтік терапия. Егер сөйлеу дамуының жалғыз кешігуі болса, бұл емдеудің жалғыз әдісі болуы мүмкін.
Ол тамаша көріністі ұсынады. Ерте араласу арқылы сіздің балаңыз мектепке барған кезде қалыпты сөйлеуі мүмкін.
Басқа диагноз болған кезде сөйлеу-тілдік терапия жалпы емдеу жоспарының бөлігі ретінде де тиімді болуы мүмкін. Логопед сіздің балаңызбен тікелей жұмыс істейді, сондай-ақ сізге қалай көмектесу керектігін нұсқайды.
Ерте араласу қызметтері
Зерттеулер 2 1/2 жастан 5 жасқа дейінгі сөйлеу мен тілдің кешігуі бастауыш мектепте оқуды қиындатады деп болжайды.
Сөйлеудің кешігуі мінез-құлық пен әлеуметтену проблемаларына әкелуі мүмкін. Дәрігердің диагнозымен сіздің 3 жасар бала мектепке барар алдында ерте араласу қызметтерін алуы мүмкін.
Негізгі жағдайды емдеу
Сөйлеудің кешігуі негізгі жағдайға байланысты болса немесе қатар жүретін бұзылулармен бірге пайда болса, сол мәселелерді шешу маңызды. Бұған мыналар кіруі мүмкін:
- есту проблемаларына көмек
- ауызбен немесе тілмен физикалық проблемаларды түзету
- еңбек терапиясы
- физикалық терапия
- қолданбалы мінез-құлық талдауы (ABA) терапиясы
- неврологиялық бұзылуларды басқару
Ата-ана не істей алады
Міне, сіздің балаңыздың сөйлеуін ынталандырудың кейбір жолдары:
- Балаңызбен тікелей сөйлесіңіз, тіпті не істеп жатқаныңызды айту үшін де.
- Сәйкес сөздерді айтқан кезде ым-ишараны қолданыңыз және объектілерді көрсетіңіз. Мұны дене бөліктерімен, адамдармен, ойыншықтармен, түстермен немесе блоктың айналасында серуендеу кезінде көрген нәрселермен жасауға болады.
- Балаңызға оқыңыз. Барған сайын суреттер туралы сөйлесіңіз.
- Қайталауға оңай қарапайым әндерді айтыңыз.
- Олармен сөйлескенде бар назарыңызды аударыңыз. Балаңыз сізбен сөйлесуге тырысқанда шыдамды болыңыз.
- Біреу оларға сұрақ қойғанда, олар үшін жауап бермеңіз.
- Егер сіз олардың қажеттіліктерін алдын ала болжасаңыз да, оларға өздері айтуға мүмкіндік беріңіз.
- Қателерді тікелей сынамай, сөздерді дұрыс қайталаңыз.
- Балаңызға жақсы тілдік дағдылары бар балалармен араласуға мүмкіндік беріңіз.
- Жауап беруге көп уақыт бере отырып, сұрақтар қойыңыз және таңдау жасаңыз.
Балаңыз кешігуі мүмкін деп ойласаңыз, не істеу керек
Ештеңе жоқ және сіздің балаңыз оған өз уақытында жетеді. Бірақ кейде сөйлеудің кешігуі есту қабілетінің жоғалуы немесе дамудың басқа кешігулері сияқты басқа проблемаларды көрсетуі мүмкін.
Бұл жағдайда ерте араласу жақсы. Егер сіздің балаңыз сөйлеу кезеңдерін орындамаса, педиатрыңызбен кездесуге жазылыңыз.
Осы уақытта балаңыздың сөйлеуін ынталандыру үшін сөйлесуді, оқуды және ән айтуды жалғастырыңыз.
Ала кету
Кішкентай баланың сөйлеуінің кешігуі оның белгілі бір жаста сөйлеудің маңызды кезеңіне жетпегенін білдіреді.
Кейде сөйлеудің кешігуі емдеуді қажет ететін негізгі жағдайға байланысты. Мұндай жағдайларда сөйлеу немесе тілдік терапия басқа терапиямен бірге қолданылуы мүмкін.
Көптеген сәбилер орташадан ерте немесе кеш сөйлейді, сондықтан бұл әрқашан алаңдаушылық туғызбайды. Балаңыздың сөйлеу немесе тіл қабілеті туралы сұрақтарыңыз болса, олардың педиатрына хабарласыңыз. Олардың нәтижелеріне байланысты олар сізге сәйкес ресурстарға сілтеме жасай алады.
Сөйлеуді кешіктіруге ерте араласу сіздің 3 жасар балаңызды мектепке баруға уақытында жеткізуі мүмкін.
