Бұрынғы мінезі жұмсақ сәбимен бірге жастық шаққа кірген кезде, сіз жаңалыққа дайын болған шығарсыз. жасөспірім аздап агрессия.
Сіз мектеп жасына дейінгі балалардың ойын алаңында бір-бірін тістеп алғаны туралы әңгімелерді естідіңіз және супермаркеттегі ашу-ызаның ортасында 2 жасар баланың анасын қағып кеткеніне куә болдыңыз.
Мұның бәрі қалыпты, даму тұрғысынан алғанда: сәбилер – үлкен эмоциялары бар кішкентай адамдар, және кейде олар бізді ересектерге ашуланшақ, шаршаған, аш немесе жай ғана ақылсыз екенін білуге мүмкіндік беретін жалғыз әдіс болып табылады.
Бірақ егер сіздің балаңыз өз көңілін қалдырса ше? Балаңыздың басын өз қолымен ұрғанын немесе басын қабырғаға ұрғанын көру қорқынышты.
Бұл да күтілуде ме, әлде алаңдайтын нәрсе ме?
Міне, сіздің балаңыз неліктен жеке жекпе-жек клубына айналды және сіз не істей аласыз.
Неліктен болып жатыр
Сіздің балаңыздың осылай әрекет етуінің бірнеше себептері:
Қарым-қатынас дағдыларының болмауы
Егер сіздің балаңыз ашу, қызғаныш, қорқыныш немесе шатасушылық сияқты үлкен эмоцияларды сезінсе, бірақ олардың сөздері әлі жетілмеген болса, соққы оның кішкентай басында не болып жатқанын айтудың жалғыз жолы болып көрінуі мүмкін. Олар сондай-ақ өздерінің сезімдерін білдіре алмау үшін өздеріне ренжіуі мүмкін және бұл олардың бастарын ұрып-соғудың табиғи жауабы болуы мүмкін.
Өзін-өзі тыныштандыратын немесе сенсорлық ізденіс
Кейбір балалар басқаларға қарағанда физикалық сенсорлық тәжірибені көбірек қалайды немесе аздап ауыру сезімін сезінеді; жауап ретінде олар физикалық ынталандыру тілегін орындау үшін өздерін соғуы мүмкін. Кейбір балалар стресс немесе шаршаған кезде өзін-өзі тыныштандыру әдісі ретінде қайталанатын физикалық қозғалыстарға жүгінеді.
Ол реакция алады
Кішкентай балалар – кішкентай нарциссистер; олар сіздің бөлінбейтін назарыңызды жақсы көреді және олар оны алу үшін бәрін жасайды. Егер олар өздерін бірінші рет ұрған кезде сізде үлкен реакция болса, олар сізден көтерілуді жалғастыру үшін бұл әрекетті қайталауы мүмкін. (Ешқандай шешім қабылдамайды – ата-аналардың көпшілігі баласының басын ұрғанына теріс әсер етеді.)
Немесе бұл оң реакцияға ие болу үшін болуы мүмкін: мүмкін сіздің балаңыз басқа біреудің мінез-құлқын көшіріп алған шығар, сіз немесе сіздің серіктесіңіз күлдіңіз, енді олар қайтадан оңды күшейтуді іздейді.
Оларға бір нәрсе ауырады
Егер сіздің балаңыздың құлағы инфекциясы болса немесе тістері шығып жатса, бірақ сізге айта алмаса, ол сізді ыңғайсыз сезіну үшін өзін ұруы мүмкін.
Оны тоқтату үшін не істеуге болады
Ұзақ мерзімді шешімдерді шешуге кіріспес бұрын, осы сәтте жарақаттануды болдырмау үшін кейбір қысқа мерзімді шешімдерді анықтау керек. Егер сіздің балаңыз белсенді түрде басын соғып жатса, өткір жиектер мен бұрыштардың қорғалғанына көз жеткізіңіз.
Сіз сондай-ақ қолыңызды мықтап орауды таңдай аласыз, бірақ олай емес да мықтап — мінез-құлықтың жалғасуына жол бермеу үшін олардың айналасында. (Сенсорлық сезімді іздейтін балалар үшін үлкен аюды құшақтау оларға өздері іздеген мәліметтердің бір бөлігін бере алады!)
Ұзақ мерзімді перспективаға келетін болсақ, сізде бірнеше таңдау бар. Кейбір жағдайларда мінез-құлықты елемеу жақсы болуы мүмкін. Мысалы, егер сіздің балаңыз мұны сізден реакция алу үшін жасайды деп ойласаңыз, ол сіздің назарыңызды аудармайтынын түсінген кезде тоқтауы мүмкін.
Басқа жағдайларда, олардың кез келгенінің мінез-құлықты тоқтататынын көру үшін келесі стратегияларды сынап көргіңіз келуі мүмкін.
Егер сіздің балаңыз ренжісе, ауырса немесе сенсорлық әсер іздесе, оның сізге хабарлауға тырысып жатқанын елеусіз қалдырғыңыз келмейді. Міне, сіз қалай көмектесе аласыз.
Кез келген физикалық қажеттіліктерді қанағаттандырыңыз
Егер сіздің балаңыз аш, суық, тістері шыққан немесе шөлдегендіктен өзін ұрып-соғып жатса, оның физикалық қажеттіліктері қанағаттандырылмайынша, сіз оның мінез-құлқына ешқайда жете алмайсыз.
Оларды ыңғайлы етуге тырысыңыз, содан кейін оларға болашақта сізден бірдеңе қажет екенін қалай білуге болатынын көрсетіңіз.
Сіз сондай-ақ осы үлгілерге назар аударуға тырысуыңыз керек. Егер сіз олардың жаялықтары суланған сайын өздерін соғып жатқанын байқасаңыз немесе олар тамақ ішу уақытын өткізіп жіберсе, олар соғуға ауыспай тұрып, осы қажеттіліктерді алдын ала қанағаттандыруға тырысуға болады.
Оларды қайта бағыттаңыз
Балаңызға ашуын немесе ренішін білдірудің дұрыс жолын үйрету ешқашан ерте емес.
Егер олар блок мұнарасы қайта құлағандықтан өздерін соғып жатса, оларға ауаны шығарудың тиісті жолын көрсетіп көріңіз. Олар жастықты немесе толтырылған жануарды соғып, орнында тепкілей алады, өздерін қатты сығып алады немесе үзіліс үшін бөлмеден шыға алады.
Балаңыздың түріне қарай, сіз оларды көңілсіз сәттерде сабырлы болу үшін балаларға қолайлы зейіннің кейбір әдістерімен, мысалы, терең тыныс алумен таныстыра аласыз.
Олардың неден өтіп жатқанын мойындаңыз
Кейде біз жай ғана тыңдағымыз келеді, солай ма? Бұл балаларға да қатысты!
Кейбір балалардың ата-анасы немесе тәрбиешісі өз деңгейіне түсіп, басынан өткеріп жатқан жағдайдың қиын екенін мойындағанда, олардың үлкен реакциялары қаншалықты тез таралатынына таң қаласыз.
Бұл олардың сезімдерін растап қана қоймайды, бұл оларға сіз оларға қамқорлық жасайтыныңызды және олардың сезімін түсінетініңізді көрсетеді.
Келесі жолы сіздің балаңыз түскі асқа печенье жей алмайтынын айтқаныңыз үшін өзін ұрып жатқанда, оған назарыңызды аударып, нақты түрде айтыңыз: «Мен білемін! Бұл өте көңілсіз, солай емес пе? Түскі асқа мен де печенье жесем ғой!»
Содан кейін, балаңыз сабырлы болған кезде, түскі асқа неліктен печенье жеуге болмайтынын және келесі жолы олардың қалай жақсы әрекет ететінін түсіндіруге болады.
Оларға үлкен сезімдерді белгілеуге көмектесіңіз
Біз бәріміз сезімдерді «жақсы» және «жаман» санаттарға бөлуге бейімміз, бірақ бұл сіздің сәбиіңізге әртүрлі деңгейдегі «жаман» сезімдерге (мысалы, ашу-ыза немесе қорқыныш пен шатасу) дұрыс әрекет етуді қиындатады.
Оларға адам эмоцияларының барлық ауқымын сипаттайтын нақты сөздерді беру олардың күрделі эмоцияларын сізбен ауызша қалай бөлісетінін түсінуге көмектеседі. Сонымен қатар, ол болашақта байланысқа байланысты кейбір бұзылуларды болдырмауы мүмкін.
Интернетте балаларға үлкен сезімдерді анықтауға көмектесетін көптеген ресурстар бар. Сен істей аласың:
- Флешкарталарды немесе сезім плакаттарын басып шығарыңыз.
- Балаға ыңғайлы суретті кітаптарды сатып алыңыз.
- Қуыршақтармен немесе тұлыптармен рөлдік ойын.
- Эмоционалды реттеуге бағытталған телешоуларды қараңыз (бірге, бұл туралы сөйлесуге болады!).
- Күні бойы балаңыздың алдында өз сезімдеріңізді белгілеу арқылы өзіңізге үлгі болыңыз.
Бұл алаңдаушылық тудыруы мүмкін кезде
Бұл сіздің балаңыз өсіп кетуі мүмкін әдеттегі мінез-құлық болғанымен (әсіресе сіз оларға күресудің жаңа құралдарын берсеңіз!), Басқа бірдеңе болып жатқанын және сізге кәсіби көмек қажет болуы мүмкін екенін көрсететін бірнеше белгілер бар.
Сізге сырттан көмек сұрау қажет болуы мүмкін, егер:
- Сіз мінез-құлықты әдеттегі стратегиялармен тоқтатуға тырыстыңыз және ештеңе өзгерген жоқ немесе ол нашарлады.
- Сіздің балаңыз өз-өзіне зақым келтіруде (өз-өзіне соққылар, көгерулер немесе сызаттар беру).
- Балаңыздың сөйлеуі кешіктірілді немесе сізді анық ести алмайтын сияқты.
- Сіздің балаңызда қызба, тәбеттің төмендеуі, шаршау немесе ашушаңдық сияқты физикалық аурудың белгілері байқалады.
- Сіздің балаңызда аутизм спектрінің бұзылуы немесе сенсорлық өңдеудің бұзылуы сияқты даму жағдайының белгілері бар.
Бұл аутизм болуы мүмкін бе?
Мүмкін емес.
Көбінесе бұл мінез-құлық кезең болып табылады: сіздің балаңыз сізбен сөйлесудің, өзін-өзі тыныштандырудың немесе сіздің назарыңызды аударудың жақсы тәсілдерін анықтаған кезде, олар қалаған немесе қажет нәрсені алу үшін осы нақты тактиканы қолдануды тоқтатуы керек.
Бұл, әсіресе, егер сіздің балаңыз күткендей дамып жатса, дұрыс.
Мұндай мінез-құлық аутизм сияқты дамудың бұзылуына қызыл жалау болуы мүмкін жалғыз уақыт, егер бұл сіз байқаған жалғыз симптом болмаса.
Егер сіздің балаңыз өзін-өзі жиі ұрса және көзбен байланыс орнатуға тырысса, әлеуметтік өзара әрекеттесуге қызығушылық танытпаса, қайталанатын әрекеттерді орындаса немесе сөйлеу немесе моторикасын кешіктірсе, ойында кеңірек диагноз болуы мүмкін.
Дәрігермен қашан сөйлесу керек
Егер сіз балаңыздың өзіне зиян келтіретін мінез-құлқымен қатар басқа да алаңдататын белгілерді байқасаңыз, дәрігерге қоңырау шалу ақылды болады.
Олар сізбен және сіздің балаңызбен физикалық емтихан тапсыру үшін кездесіп, балаңыздың өсуі мен дамуы туралы көптеген сұрақтар қоюы мүмкін. Олар бәрі жақсы екенін анықтауы мүмкін немесе сізді балаңызды мұқият бағалай алатын маманға жіберуі мүмкін.
Бірақ басқа белгілерді байқамасаңыз да, балаңыздың дәрігеріне хабарласып, кеңес алғаныңыз дұрыс. Олар бұл мінез-құлықтарды үнемі көреді және ненің фаза екенін және нені тексеру қажет болуы мүмкін екенін жақсы біледі.
Балаңыз үшін неден бастау керек екенін немесе қандай стратегия тиімді болатынын білмесеңіз, дәрігеріңізден көмек сұраңыз.
Төменгі сызық
Жағдайлардың көпшілігінде нәрестенің басынан ұруы – дамудың біртүрлі кезеңі, бірақ ерекше емес.
Баланың көңілсіздікке шыдамдылығын шектеулі қарым-қатынас дағдыларымен және ата-ананың назарына қатты мұқтаждықпен үйлестіргенде, өз-өзіне соққы беру олардың қалаған нәрсесін алудың немесе қалай сезінетінін айтудың ақылға қонымды жолы болып көрінетінін түсіну оңай.
Әдетте бұл мінез-құлықты үйде шешуге болады, бірақ егер сіз оны тоқтату үшін күресіп жатсаңыз немесе мінез-құлықты тудыратын кідіріс немесе бұзылу болуы мүмкін басқа белгілерді байқасаңыз – дәрігерге қоңырау шалудан тартынбаңыз.
