Нақты ойлау: құрылыс блок, сүріну немесе екеуі де?

Нақты және абстрактілі ойлау

Конкреттік ойлауды кейде оның қарама-қарсылығымен сипаттайды: абстрактілі ойлау. Бұл ұғымдарды қарастыру, жалпылау және философиялық ойлау қабілеті.

Нақты ойлау абстрактілі идеяларды түсінудің алғашқы қажетті қадамы болып табылады. Алдымен біз тәжірибеміздің бізге не айтып жатқанын байқаймыз және қарастырамыз, содан кейін біз жалпылай аламыз.

Өмірдің әртүрлі кезеңдеріндегі нақты ойлау

Ерте балалық шақ

Барлық адамдар нақты ойлауды сезінеді. Белгілі психолог Жан Пиаженің айтуынша, сәбилер мен жас балалар когнитивті дамудың болжамды кезеңдерін бастан кешіреді, оның барысында олар бірте-бірте нақты ойлаудан абстрактілі ойлауға ауысады.

Нәрестелер ең алғашқы сәттерінен бастап қоршаған ортаны үнемі бақылап отырады, ең алдымен бес сезім мүшелері арқылы үйренеді.

Олар өсіп келе жатқанда, олар объектілермен және адамдармен өзара әрекеттесе алатынын біледі, болжанатын нәтижелерге қол жеткізеді: Сылдырды шайқаңыз және шу пайда болады. Қасықты еденге лақтырыңыз, сонда біреу оны алады.

Бұл ерте даму кезеңінде – туғаннан бастап шамамен 2 жасқа дейін – нәрестелер мен сәбилер нені байқай алатындығы туралы ойлайды.

Нәрестелерге объектінің тұрақтылығы жетіспейді — объект біз оны көрмесек немесе естімесек те өмір сүре береді деген идея. Егер доп диванның артына, нәрестеге немесе нәрестеге түсіп кетсе, бұл кеткен.

Балалар есейген сайын символдық ойлауды бастайды. Қол сигналы «көп» немесе «сүт» идеясын білдіреді. Ойдың естілетін нышаны болып табылатын сөздер арқылы өз тілектерін білдіруге үйренеді.

Бірте-бірте 2 жастан 7 жасқа дейін оларда пайымдау және болжау қабілеттері қалыптаса бастайды.

Бастауыш мектеп жылдары

Шамамен 7 жастан шамамен 11 жасқа дейін балалар әлі де нақты ойлауға сүйенеді, бірақ олардың басқалардың неге олар осылай әрекет ететінін түсіну қабілеті кеңейеді. Балалар психологтары бұл кезең абстрактілі ойлаудың бастамасы деп санайды.

12 жастан бастап жасөспірімдік кезеңге дейін балалардың талдау, экстраполяциялау, жалпылау және эмпатия жасау қабілеті біртіндеп қалыптасады.

Жасөспірімдік және ересектік

Біз есейген сайын тәжірибе жинақтаймыз. Біз көрген және естіген нәрселер туралы жалпылай алатын боламыз. Біз өзіміздің нақты жеке тәжірибеміз бен бақылауларымызды гипотеза құру, болжау, баламаларды қарастыру және жоспарлау үшін пайдаланамыз.

Дәл осы кезеңде адамдардың көпшілігі басқа адамдардың белгілі бір жағдайда не ойлайтынын және не сезінетінін қорытындылауға дағдыланады.

Абстрактілі ойлауды болдырмайтын немесе кешіктіретін жағдайлар

Кейбір жағдайлар абстрактілі ойлаудың дамуын кешіктіруі мүмкін. Мұндай жағдайлары бар адамдар нақты ойлауға қатты сенеді, олардың абстрактілі ойлау қабілетін шектейді және мүмкін олардың әлеуметтену жолына әсер етеді. Бұл шарттарға мыналар жатады:

• аутизм спектрінің бұзылуы
• шизофрения
• деменция

• ми жарақаты, травматикалық немесе медициналық

• ақыл-ой кемістігі

Кейбір оқиды Клайнфельтер синдромы, кейбір ақыл-ой кемістігі және аутизм спектрі бұзылыстары бар студенттерде абстрактілі ойлаудың белгілі бір түрлері – метафораларды және бейнелі тілдің басқа түрлерін түсінуге байланысты – қиынырақ болуы мүмкін екенін анықтады.

Бұл зерттеулер интеллекттің төмен екенін таппады немесе көрсетпеді, тек бұл нақты дерексіз ойлау дағдылары қиын болды.

Тым көп нақты ойлаудың қаупі

Ойлауы өте нақты адамдар нәтижесінде кейбір жағдайлар немесе тапсырмалар қиынырақ болуы мүмкін. Олар мыналарды қамтуы мүмкін:

• Эмпатия. Басқа адамдардың не сезінетінін және не қажет ететінін түсіну қабілеті сізден әлеуметтік контексте бет әлпетін, дене қимылын, сөздерді, үндерді және мінез-құлықты қарап, түсіндіре білуді талап етеді. Нақты ойлайтын кейбір адамдар бұл әлеуметтік сигналдарды дұрыс оқымауы мүмкін.
• Шығармашылық. Нақты ойшылдар мәселені шешуде немесе заттарды жасауда қиындықтарға тап болуы мүмкін, өйткені абстрактілі ойлау мен қиял қажет болуы мүмкін.
• Икемділік. Нақты ойшылдар кейде сөзбе-сөз түсіндірмелер мен қатаң мінез-құлықтарды ұстанады және бұл икемсіздік басқа адамдармен кейбір қақтығыстарды тудыруы мүмкін.

Нақты ойшылмен қалай сөйлесуге болады

Егер сіздің өміріңізде біреудің нақты ойлауға бейім болатын жағдайы болса, сіз мына кеңестермен тиімдірек сөйлесе аласыз:

• Идиомалардан, метафоралардан және ұқсастықтардан аулақ болыңыз. Мысалы, нақты ойлайтын адам «доп сенің алаңыңда» немесе «барлық жұмыртқаларыңды бір себетке салма» сияқты сөздерді түсінбеуі мүмкін.
• Мүмкіндігінше нақты болыңыз. «Бұл маған тезірек керек» дегеннен гөрі, «Сәрсенбі күні сағат 17.00-ге дейін біту керек» деген дұрыс.
• Фотосуреттерді немесе иллюстрацияларды пайдаланыңыз. Бұл әріптік нысандар түсіндіруге көмектесуі мүмкін.
• Әзілдер мен сарказмды шектеңіз. Қарым-қатынастың бұл формаларын түсіндіру қиын болуы мүмкін, өйткені олар көбінесе дерексіз идеяларға және сөздерге негізделген.
• Салыстыру, жіктеу және қарама-қарсы қою қабілеттеріндегі айырмашылықтарды болжаңыз. Нақты ойшыл заттарды нақты тәсілдермен топтастыруы мүмкін: Арбаның, тырманың және кетменнің фотосуреттерін қараған кезде, нақты ойшыл жалпы функцияны сипаттаудың орнына ортақ сипаттаманы көрсетуі мүмкін: «Олардың барлығында ағаш тұтқалары бар» «Сіз олардың барлығын бақшада пайдалана аласыз».

Нақты ойлаудың пайдасы

Зерттеушілер адамдарды нақты ойлауға үйрету кейбір жағдайларда көмектесетінін анықтады.

Мысалға, бір зерттеу Травматикалық оқиғалар кезінде нақты ойлауды қолдануды үйренген кезде, алғашқы жауап берушілер мен жұмысы жарақатқа қайта-қайта әсер етумен байланысты басқа адамдарда интрузивті естеліктер аз болатынын көрсетті.

Травма кезінде не болып жатқанын ойлауға, нақты себептерді тексеруге және мәселені шешу немесе қауіптен құтылу үшін қажет қадамдарды қайталауға үйретілген болсаңыз, төзе білу қабілетіңізді арттыруы мүмкін.

Жарақат алғаннан кейін дәл осы нәрселер туралы нақты ойлау адамдарға төзімділікті арттыруға және интрузивті естеліктер санын азайтуға көмектесетіні көрсетілген.

2011 жылы жүргізілген зерттеуде депрессияға ұшыраған адамдардан жақында болған қайғылы оқиға туралы ойлауды сұрады. Зерттеушілер зерттеуге қатысушыларға оқиғаны нақты бөлшектерге бөлуді және бұл бөлшектердің нәтижеге қалай әсер еткенін қарастыруды тапсырды.

Осы нақты ойлау стратегиясын қолданған қатысушылар кейінірек депрессия белгілерін азайтты. Зерттеушілер нақты ойлауға жаттықтыру депрессиялық тенденцияға қарсы тұруға, уайымдауға және дұрыс емес тұжырымдарға келуге көмектесті деген қорытындыға келді.

Нақты ойлауды жақсартуға арналған жаттығулар

Егер сіз нақтырақ ойлау сізге ойлауға және аз уайымдауға көмектесетініне сенімді болсаңыз, нақты ойлау қабілеттеріңізді нығайту үшін жасай алатын жаттығулар туралы терапевтпен сөйлесіңіз.

Терапевт жағымсыз оқиға кезінде орын алған ескерту белгілерін, сенсорлық мәліметтерді, шешімдерді және нақты әрекеттерді қараудың қадамдық процесін әзірлеу үшін сізбен бірге жұмыс істей алады.

Нақты мәліметтерді талдау арқылы сіз болашақ оқиғалардың нәтижесін өзгерту мүмкіндіктерін таба аласыз. Ұқсас жағдайларға тап болғанда, оқиғаны жақсырақ өңдеу үшін нақты ойлау процесін белсендіруге болады.

Төменгі сызық

Нақты ойлау – бұл бізді қоршаған физикалық әлемде байқайтын нәрсеге негізделген пайымдаудың бір түрі. Оны кейде сөзбе-сөз ойлау деп те атайды.

Кішкентай балалар нақты ойлайды, бірақ олар есейген сайын абстрактілі ойлау қабілетін дамытады.

Нақты ойлау аутизм спектрінің бұзылуының, деменцияның, шизофренияның, ми жарақаттарының және кейбір ақыл-ой кемістіктерінің белгілерінің бірі болып табылады.

Ойлауы тек нақты адамдар әлеуметтік жағдайларда кейбір қиындықтарға тап болуы мүмкін, бірақ нақты пайымдаудың кейбір артықшылықтары бар. Бұл кейбір адамдарға депрессия мен жарақатпен күресуге көмектесуі мүмкін.